devoirs pourles6è

Pour les filles absentes jeudi,voici les devoirs . Attention aucune excuse ne sera acceptée en cas de travail non fait .

Pour Mardi 27/03 :On fera la séance sur Circé :Apportez votre préparation qui était à faire pour jeudi 22/03
Revoir les leçons 6 et 7 ( attributs et compl d'objet) +exercice (demandez reference à vos camarades car je n'ai pas le manuel avec moi )

Pour mercredi 28/03: Apprendre la leçon 8sur les figures de style ( à recopier sur classeur d' un camarade )

Pour Jeudi 29/03:Lire le chap"Le pays des morts " et répondre aux questions :
1.Pourquoi Ulysse se rend-il au pays des morts ?
2.Quel rituel accomplit-il pour se protéger des morts ?
3. Que leui apprend
-sa mère?
-Agamemnon?
4. Pourquoi Ulysse envie-t-il la mort d'Achille ? Que lui répond Achille ?

divers extraits d'adaptation de hurlevent

 

Voici la bande annonce d'une des plus récente version (2011). Elle met l'accent sur la première partie du roman , l'amour destructeur d'Heathcliff pour Catherine . A noter l'importance donnée aux paysages qui reflètent la sauvagerie , la rudesse et les états d'âme des héros .

Une autre adaptation très fidèle avec Juliette Binoche et Ralph Finey (plus connu pour son rôle de Voldemore dans Harry potter ): video sur la chanson de Kate bush , intitulée  Weithering heights 
et le début du film où vous verrez la scène (courte ) du fantome de Catherine


 

Dans cette troisième adaptation de william wyler  plus ancienne , l'atmosphère du livre est bien rendue mais le personnage d'Heathcliff enfant et adulte est présenté comme un être très sensible , l'aspect cruel et impitoyable du personnage n'a pas été etenu par le réalisateur . Le personnage reste passionné mais moins complexe .Le scénario a fait des arrangements avec le récit d' Emily Brontë de sorte que certaines scènes sont totalement différentes du livre ( ex : l'anecdote du cheval boîteux ou la mort de Catherine dans les bras d'Heathcliff )

 



Sur le même site , il y a d'autres extraits de ces films . N'hésitez pas à les regarder mais attention il y a beaucoup de déformations /texte original .

Devoirs pour la semaine du 19 mars / 6ème

Pour Mardi           :DM /chap : Le cyclope ; Soignez l’orthographe et rédigez des phrases correctes .

1.Pourquoi Ulysse se rend-il sur l’île du cyclope ?/ 2 points

2. De la page 48 à 52

Retrouvez les comparaisons suivantes : / 3points

-         A quoi sont comparés les hommes d’Ulysse ?

-         A quoi est comparée la gande porte ou l’énorme rocher qui obstrue la caverne ?

-         A quoi est comparée la massue du cyclope ?

3 Recopiez sans faute deux courts passages particulièrement horribles. / 2 points

4. Quelles sont les ruses utilisées par Ulysse pour : / 3points

-endormir le monstre ?

-sortir de la caverne ?

-pour ne pas être démasqué par les autres cyclopes ?

5. Comment Ulysse explique-t-il sa victoire sur le cyclope ? ( p 56 ) / 2points

6. Cet épisode se termine-t-il tout à fait bien pour Ulysse ? Expliquez votre réponse . / 2 points

7. Quels sont les deux défauts d’Ulysse dans cet extrait ? Exoliquez en vous appyant sur les actions et les paroles d’Ulysse

7. De la page 46 à 56 quelles sont les émotions éprouvées par les compagnons d’Ulysse ? Répondez en citant le texte .

Pour Mercredi : Bien apprendre la leçon de grammaire 7 (/ Complément d’objet)

+ rapporter la sequence 4 rangée

Pour Jeudi

Lire le chap :Circé

Préparation

1. Quels sont les nouveaux personnages qu’Ulysse rencontre dans ce chapitre  ? Auxiliaires ou opposants ?
2. Surlignez dans le livre tous les passages où s’expriment les serntiments d’Ulyse et de ses compagnons – ex : Je souffris ( p58)  /mes compagnons se lamentaient (p 58)

Retour de vacances

Bon courage à tous pour cette rentrée . C'est reparti le coeur léger pour bien commencer votre 3è trimestre 

 J'espère que vous avez bien lu vos récits respectifs .
Gardez le rythme pour ceux qui avancent  bien , les autres en avant .
Consultez mes derniers messages pour découvrir des sites sur L'Odyssée et sur Les hauts de Hurlevent 

6è : Sites pour découvrir Ulysse

                                   

I. Voici un excellent site à visiter pour découvrir l'univers d'Ulyssecliquez et laissez vous guider
 Les images sont très belles et l'histoire y est bien racontée . Cela complètera votre lecture.

II. Voici un autre lien qui vous dirigera vers le site plus complexe de La bibliothèque nationale française pour découvrir une exposition sur l' Odyssée dont nous nous servirons en classe .http://expositions.bnf.fr/homere/index.htm

4è : un site incontournable sur le roman d'emily brontë

Voici un très beau site sur le roman que nous étudions mais il est en anglais ( Très bon exercice pour tous et surtout pour Messieurs dames option "européenne" ) .
cliquez et laissez vous guider
Vous y découvrirez des portraits des différents acteurs et actrices qui ont incarné les personnages (beaucoup d'adaptations au cinéma ), des repères géographiques . Idéal pour se plonger dans l'ambiance du roman .

L'Odyssée : devoir de vacances

          En route sur les traces d'Ulysse ...


Ne vous trompez pas d'édition : ECOLE DES LOISIRS /les classiques abrégés 

Pour le mardi 13 mars , 




I . vous devez avoir lu les chapitres : Calypso /nausicaa et les Phéaciens / Le Cyclope :Contrôle de lecture 

Ulysse chez Calypso 

Ulysse et Nausicaa

Le cyclope 

II. Vous devez remplir un tableau : 


Nom du personnage        Expression qui le caractérisent         Est-il un auxiliaire ou un opposant
                                                                                                                          +explication de votre choix


Zeus (dieu)
Athéna (déesse)
Calypso(nymphe)
Poséidon( dieu)
Ino(déesse)
nausicaa ( mortelle)
Les Kikones 
Les Lotophages 
Polyphème 

Les hauts de hurlevent : devoirs de vacances

I. Lecture des 16 premiers chapitres : VERIFICATION DE LECTURE  mardi 13 mars 
II. Surlignez de couleurs différentes :
- chap 1 à 5 : les passages où Heatcliff est désagréable avec son hôte et son entourage 
- chap 6 à 15 : les passages où Heatcliff et humilié  / où ilest encolère et se révolte / les passages qui montrent l'attachement de Cathy à Heatcliff  ert les passages où elle le rejette / les passages dans la lettre d'Isabelle (chap 13) où il est question de vengeance .
III. Répondez aux questions suivantes : 
1. Quels sont les deux domaines où se déroule l'intrigue ? Qui y habite ?
2. Le récit se construit sur un flashback: qui raconte ?A qui ?
3. Pourquoi Hindley Earnshaw déteste-t-il Heatcliff ?
4. Pourquoi Cathy a-t-elle épousé Mr Linton ?
5. Comment réagit cathy quand elle découvre que sa belle soeur , Isabelle Linton, est amoureuse de Heatcliff ? Pourquoi se comporte-t-elle ainsi ?


Programmation de lecture  + Verification de lecture 


Pour le mardi 20 mars : chap 17/18/19/20/21
Pour le mardi 27 mars : Chap 22/23/24/25/26
Pour le mardi   3 avril: fin du roman