correction introduction et conclusion

3è programme de la semaine

Lundi: J'attends la première partie de vos devoirs

Mardi : Elaboration de la seconde partie

Accrochez-vous , c'est le dernier devoir noté ...









Mercredi : fin du travail d'expression écrite et evaluation orale du jeu théâtral (implicite: les textes doivent être sus si vous ne voulez pas vous" crasher" ....
/entraînement

Jeudi: fin des évaluations théâtre

Vendredi : etude du mode conditionnel .

Rédaction 3è

SUJET DE REFLEXION 

 Peut-on, doit-on vivre dans une cité idéale ? 

Séance 1: Rédaction de la première partie : quels sont les avantages de la cité idéale ?
A travers les textes étudiés en classe , présentez les avantages de la cité idéale : 

• La cité idéale qui ressemble à certaines de nos résidences pavillonnaires actuelles ( Les 500millions de la Bégum de Jules Verne XIX )
• La cité d'Omelas ( le narrateur laisse au lecteur une certaine liberté  pour finaliser cette cité ) ( Ceux qui partent d'Omelas de Ursula K. Le Guin 1973 )
• La réalistaion d'une unité d'habitation conçue pour le bonheur de l'homme: La cité radieuse de Le Corbusier (dans les années 1950 ) 

Cette partie devra s'organiser en trois paragraphes et s'articuler au moyen de mots de liaison (tout d'abord/ Pour commencer / de plus / en outre / mais encore/ toutefois / Pourtant .....)

Citez avec exactitude le titre des oeuvres et situez-les dans le temps .

Séance 2: Rédaction de la seconde partie : quels sont les inconvénients ?

En reprenant les séances faites en classe , établissez 3 arguments qui prouveront les limites de la cité idéale . 

Cette partie s'organisera en trois paragraphes agrémentés de mots de liaison  qui organiseront la progression du texte .

Séance 3: Elaboration de l'introduction et de la conclusion .

world builder

3è:nouvelle de science fiction prochainement étudiée en classe

                                       Question de départ: seriez-vous prêt à sacrifier le bonheur d'une personne pour l'existence d'une cité idyllique?

Nous allons étudier : Ceux qui partent d'Omelas ( Ursula K. Le Guin  )

Le texte est en ligne avec le lien ci-dessous . 

Désolée pour ceux que les photos dérangent ! 

ceux qui partent d'Omelas 

OMELAS EXISTE-T-IL?

Savez-vous que des gens continuent de mourir de faim dans le monde ?

Savez-vous dans quelle condition sont abattus les animaux  dans les abattoirs ?

Renonceriez-vous à manger certains produits comme les hamburgers mac Do , à acheter certains vêtements fabriqués en Chine ? 

Au fond seriez-vous réellement de ceux qui quittent Omelas ?

Voici des liens  renvoyant à des sujets en echo avec le sens de cette nouvelle 

Ca se passe comme ça chez MAc Do

Les Simpsons vus par Banks

6è: sujet de rédaction

rédaction 

Après avoir quitté l'île du cyclope, Ulysse et ses hommes doivent affronter le terrible serpent des mers envoyé par Poséidon .

Votre devoir se construira en  4 parties

Introduction : transition avec l'épisode du cyclope / navigation sur la mer calme
1ère partie : l'agitation de la mer / L'apparition du monstre /la peur des hommes
2è partie : le combat contre le monstre / La mort du monstre
Conclusion: la poursuite du voyage et l'arrivée en vue de l'île d'Eole .

Vous pouvez faire intervenir Athéna .
Il faudra introduire  2 comparaisons et utilisez au moins  4   épithètes homériques pour qualifier la mer / Le bateau / Ulysse / un dieu / .

Le récit sera à la première personne .

Les sentiments devront être bien exprimés comme dans l'Odyssée . Vous pourrez réutiliser du vocabulaire utilisé par Homère pour exprimer les sentiments .

3è : semaine du 13 mai consacrée à LE CORBUSIER

Charles -Edouard Jeanneret -Gris dit LE CORBUSIER
( 1887-1965)
"L'architecture scelle l'alliance de l'homme et
de la nature ('cosmos )
 par la géométrie réglée sur les lois de l'univers ."

Architecte essentiel du XX siècle
"Les matériaux  essentiels de l'urbanisme sont le soleil, l'espace , les arbres, l'acier et le ciment armé, dans cet ordre et dans cette hiérarchie  ."

La Cité Radieuse à Marseille (construite entre 1946 et 1952 )
"Là où naît l'ordre , naît le bien-être.  "

Mardi : séance informatique pour découvrir Le Corbusier à partir d'un questionnaire en ligne .
Faites un travail soigné  à remettre vendredi 17 mai après les deux séances que nous lui consacrerons cette semaine . Le questionnaire étant en ligne , vous pouvez commencer à travailler chez vous .

Mercredi : pas cours  pour cause d'évaluation d'histoire des arts

Resultat concours cyclope

• Marie Guilgars ( 1ère place ) 
• Mathieu Bousquet et  Alexandre Hutin  (2è place )
•  Lilou Aiglon et Fanny Guigues 2è place ex aequo )
• Bastien Vernières  et Léo Renard ( 3è place )

Montage des différents cyclopes 

voici un diaporama présentant quelques uns des travaux .

correction du brevet blanc (questions /réécriture )

correction du brevet blanc ( Questions / réécriture ) pour les plus sérieux . Je vous conseille de bien lire ce corrigé car nous ne le ferons pas en classe .